Englisch möchten wir die Schülerbeteiligung aktivieren, indem wir in allen Jahrgängen auch Gruppenarbeiten mit Poster-Projekten anregen, wie z. B. in Klasse 8 beim Thema New York City, in Klassen 9 und 10 bei den Themen Australien und Kanada.
Außerdem haben wir das eigenständige Arbeiten mit Lernplänen in Klasse 6 begonnen, um die Schüler*innen zu mehr selbstständiger Arbeit zu motivieren.
Die Mündlichkeit wird gefördert, indem wir ab Klasse 8 eine Klassenarbeit durch eine mündliche Prüfung ersetzen.
Sehenswürdigkeiten in New York City –
New York City sights
Australia’s Great Barrier Reef in danger
Bei diesem Poster-Projekt setzten sich die Schüler auch mit der Problematik der Umweltverschmutzung und den Folgen des Klimawandels auseinander.
Canada’s wildlife
Frau Schmerling
Vertretung:
Frau Schenker